أنباء اليوم
السبت 7 نوفمبر 2026 07:21 صـ 26 جمادى أول 1448 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
السفير التركي: طرابزون باتت من أقرب المدن التركية إلى قلوب المصريين بعد انتقال محمد صلاح إلى طرابزون سبور «قوت المغازي تخطف قلب أبو الليف.. قصة حب تُتوَّج بالزواج» تكريم أليكو دانجوتي ومنصور ويعقوب وأبو العينين بمنحهم جائزة الإنجاز خلال انطلاق فعاليات مهرجان ريادة الأعمال بالقاهرة ضبط طالب استعرض بسيارته في أحد شوارع القاهرة وعرض حياة المواطنين للخطر بشق الأنفس الزمالك يتأهل لدور ال16 بكأس مصر أب يتهم مديرة مدرسة بالتعدي على نجله بالدقهلية.. والتحريات تكشف مفاجأة: الأب وراء إصابته محافظ البنك المركزي يفتتح المؤتمر السنوي الـ49 للاتحاد العربي للمتداولين بالأسواق المالية بمشاركة 40 دولة الأهلي يهنئ الدكتور وليد عبد الوهاب رئيس هيئة استاد القاهرة الدولي بتجديد الثقة بمشاركة 11 دولة و600 لاعب.. محافظ الإسكندرية يفتتح البطولة الإفريقية لكمال الأجسام بنادي الاتحاد عموتة يعلن قائمة الأهلي لمباراة السكة الحديد في كأس مصر رحمة محسن تعلن بداية فصل جديد في حياتها برسالة رومانسية مؤثرة.. «بسم الله بدأنا وعلى بركة الله نكمل العمر معًا» ضبط حارس عقار وزوجته بتهمة سرقة سيارة طالب من جراج والده بالدقهلية

وزارة التربية والتعليم تطلق فعاليات ورشة عمل البرنامج المصري للطفولة المبكرة بالتعاون مع وزارة التضامن

صورة تعبيريه
صورة تعبيريه

انطلقت اليوم السبت فعاليات ورش عمل البرنامج المصري "STEM" للطفولة المبكرة تحت رعاية وزارة التضامن الاجتماعي بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالشراكة مع مؤسسة Discovery Education
للأطفال من سن يوم وحتى أربع سنوات.

انعقدت الورشة بحضور د/نيفين القباج وزيرة التضامن الاجتماعي والاستاذ الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وممثلي الوزاراتين بالإضافة إلي السادة الأكاديميين والخبراء في مجال الطفولة المبكرة.

تناولت الورشة بعد الافتتاح والترحيب بالحضور من قبل السادة الوزراء حلقات نقاشية حول نظام "STEM" وما يقدمه للأطفال حتي أربع سنوات.

جدير بالذكر أن إطار مناهج البرنامج المصري "STEM" للطفولة المبكرة وضع وفق اهداف تتماشي مع منظومة التعليم الجديد( التعليم 2.0) الذي تهدف به
التربية والتعليم والتعليم الفني لتطوير التعليم قبل الجامعي في مصر نحو تعليم يعتمد على المهارات الحياتية والتحصيل بالممارسة والفهم والبعد عن الحفظ والتلقين.

موضوعات متعلقة