أنباء اليوم
الإثنين 12 مايو 2025 10:48 صـ 14 ذو القعدة 1446 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
مياه الشرب بالجيزة: كسر مفاجئ بخط مياه قطر ١٠٠٠ مم بمنطقة الرماية بالهرم الترجي يتوج بطلاً للدوري التونسي للمرة 34 في تاريخه بعد خماسية أمام الأولمبي الباجي علي بعد نقطتين.. برشلونة تقترب من حسم لقب الليجا وزير الري يتابع حالة المنظومة المائية والنجاح فى الوفاء بالإحتياجات المائية هاتريك الكلاسيكو يدفع مبابي بقوة نحو سباق الحذاء الذهبي الأوروبي وزير البترول والثروة المعدنية في زيارة إلى دولة قطر مبابي يدخل تاريخ ريال مدريد من أوسع أبوابه بعد هاتريك الكلاسيكو تصريحات فليك بعد الفوز علي ريال مدريد والاقتراب من تحقيق الليجا وزيرة التنمية المحلية تشارك في احتفالية بعثة الاتحاد الأوروبي بالقاهرة بمناسبة رئيس جامعة حلوان يشهد افتتاح فعاليات المهرجان الأول لتحالف جامعات إقليم القاهرة الكبري للفنون الشعبية معلومات الوزراء: عودة ”النصر للسيارات” للإنتاج بأتوبيسات محلية الصنع جامعة القاهرة: إنطلاق فعاليات الدورة التدريبية الرابعة للأئمة والواعظات

وزير التعليم ينفي كل ما تتداوله مواقع التواصل السوشيال ميديا بخصوص الثانويه التراكميه خاصه الصف الثاني الثانوي

كتب_ اسامه أحمد يوسف


نفي وزيرالتربية والتعليم الدكتور طارق شوقي  اليوم كل ما تتداوله مواقع التواصل السوشيال ميديا بخصوص الثانويه التراكميه خاصه الصف الثاني الثانوي وأن كل من يتحدث بخصوص الصف الثانوي لا يعلم أن النظام الجديد شيء


وبما أنه وحده الذي يعلم ماذا سيحدث كان من الاولي به ان يذكر ماذا سيحدث ولكنه يصر على أن يصدر التوتر للاسره المصريه اولياء أمور وطلاب كأن ما سيقوله أسرار حربيه


ياسيدي الوزيركل ما ينقدك هو من داخل منظومه التعليم وجميعنا نعلم  كما أنت تعلم أن الامتحان الإلكتروني الذي تم كان عباره عن فلاشه بغرفه التطوير التكنولوجي بالمدرسه  ولم يكن موحد والبعض تم امتحانه ورقي واي منظومه تتحدث عنها هل يعقل نجاح من لهم حق دخول الدور الثاني من الصف الأول الثانوي بمجرد تقديمهم تظلم فئ حين من لهم حق درجات في الثانويه العامه ليس لهم الحق في الحصول عليهم ايه منطق هذا ألذي تدار به العمليه التعليميه فلتكن لديك الجراءه وتخرج وتعقد مؤتمر تتحدث فيه لكل شفافيه وتشرح السلبيات والمعوقات قبل الإيجابيات ولتكن مقتنع أن هذا النظام لمي ينجح لا بد من وجود قاعده أساسيه معلوماتيه وتحديث وتطوير تكنولوجي وتدريب فعلي للمعلمين والبدء من القاعده وهي المراحل الاولي من التعليم كما تفعل حاليا برياض الاطفال والصفوف الاولي وكفي تعنت وازلال لاولياء الامور