أنباء اليوم
الثلاثاء 16 ديسمبر 2025 11:44 مـ 25 جمادى آخر 1447 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
الولايات المتحدة توافق على مبيعات عسكرية محتملة إلى لبنان منتخب مصر يستعيد نغمة الانتصارات أمام نيجيريا في ختام تحضيراته لأمم أفريقيا ” خاص ” فابريس اكوا : منتخب أنجولا سيكون مفاجأة الكان ..و الفراعنة قادرون على تحقيق اللقب محمود سامي البارودي ودوره في الثورة العرابية رئيس جامعة السويس يستقبل وزير التربية والتعليم السابق ورئيس جامعة الريادة الدهشوري رئيس سيلفر سكرين يحصد جائزة التميز والابداع العربى كافضل شركة تسويق وتنظيم مؤتمرات لعام 2025 رئيس الوزراء: الحكومة تضع خفض الدين العام والخارجي وتقليل أعباء خدمته هدفًا أساسيًا خلال هذه المرحلة وزير الاتصالات : تأهيل الشباب للعمل كمهنيين مستقلين يساعد فى توسيع نطاق سوق العمل رئيس جامعة المنوفية يستقبل المستشار التعليمي بسفارة الجمهورية التركية بالقاهرة البريد المصري يستضيف ورشة عمل ”نظم وأدوات تكنولوجيا المعلومات”.. التابعة للاتحاد البريدي العالمي سانتياغو مونتيل يتوج بجائزة بوشكاش لأفضل هدف في العالم لعام 2025 رحاب جاد تكتب : عروسة المنوفية ضحية العنف والصمت العائلي

وفد جامعة الأقصر يزور جامعة الينوى الأمريكية لإنشاء مركز خدمة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة

وفد جامعة الأقصر يزور جامعة الينوى الأمريكية
وفد جامعة الأقصر يزور جامعة الينوى الأمريكية

زار الأستاذ الدكتور حمدي محمد حسين، رئيس جامعة الأقصر، جامعة الينوي بالولايات المتحدة الأمريكية بولاية شيكاغو، لإنشاء مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، على رأس وفد ضم كل من الدكتور ليلة يوسف، مدير مركز ذوي الاعاقة بالجامعة، والدكتورة إلهام عيسى، نائب مدير المركز، وذلك خلال الفترة من 10 إلى 22 سبتمبر الجارى.

وأوضح رئيس الجامعة، أن الزيارة تناولت التعرف على أحدث البرامج التربوية والتأهيلية المستخدمة لتقديم الخدمات المتكاملة للطلاب ذوي الإعاقة، والوسائل التكنولوجية والتقنيات الخاصة بمجال رعايتهم، بالإضافة إلى تبادل واكتساب الخبرات بين مراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعات المصرية، ومركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة بجامعة الينوي الأمريكية.

من جانبها أشارت الدكتورة ليلة يوسف، مدير مركز ذوي الاعاقة بالجامعة، إلى أن الزيارة مستمرة حتى يوم 22 سبتمبر الجارى، لافتة إلى أن الزيارة اشتملت على عقد عدد من المحاضرات وورش العمل عن كيفية إعداد وتجهيز مراكز ذوي الإعاقة من ناحية البنية التحتية والأدوات اللازمة للتعامل مع الطلاب، ومعرفة أنواع الإعاقات وكيفية التعامل معها، ودور الأخصائيين في التعامل مع طلاب ذوي الإعاقة، وكيفية نشر الوعي الثقافي داخل الجامعة حول الإعاقة.