أنباء اليوم
الجمعة 1 أغسطس 2025 10:36 مـ 6 صفر 1447 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
وزير الكهرباء يتفقد أعمال محطة محولات ”جزيرة الدهب” رئيس الوزراء البريطاني يبحث مع زيلينسكي مستجدات الحرب ودعم التعاون العسكري وزير الخارجية أول من يُدلي بصوته في انتخابات مجلس الشيوخ من مقر السفارة المصرية بواشنطن غدا.. طقس حار على شمال البلاد شديد الحرارة جنوبا.. والعظمى بالقاهرة 34 وزير الكهرباء يتفقد مواقع العمل على إضافة مصدر تغذية ثالث إلى محطة محولات جزيرة الدهب عبر نهر النيل تكليف دولي للدكتورة رانيا لاشين برئاسة لجنة التنمية المستدامة بالهيئة الدولية للتنمية والتعاون قمة تعليمية ترسم مستقبل المعلم المصري: تكاتف قيادي لدعم الباحثين وحل المشكلات نحو تنافسية عالمية الداخلية:ضبط صانعتى محتوي لقيامهم بنشر محتوى وألفاظ خادشة للحياء العامة تنافس 686 فيلما في الدورة الخامسة من مهرجان البحرين السينمائي المصريون بأرمينيا يواصلون التوافد للادلاء بأصواتهم في انتخابات الشيوخ وزير الخارجية المصرى: انتخابات مجلسي الشيوخ والنواب ستسهم في تشكيل مستقبل مصر بدء تصويت المصريين في كندا في انتخابات مجلس الشيوخ

الأقصر الأزهرية: ختام مشروع تطبيق التقييم الوطني في اللغة العربية والرياضيات

صورة توضيحية
صورة توضيحية

‏‎ اختتم اليوم الثلاثاء الموافق ٤ /٤ /٢٠٢٣ م مشروع تطبيق التقييم الوطني في اللغة العربية والرياضيات بالأزهر الشريف مع وزارة التربية والتعليم، بالتعاون مع المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي ، بمعهد الأقصر الجديد ،

وذلك بناء على تكليف فضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر أ.د أحمد الطيب وبمتابعة الأستاذ الدكتور محمد الضوينى وكيل الأزهر الشريف ، وتحت رئاسة الشيخ أيمن عبد الغني رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، ومتابعة قيادات قطاع المعاهد الأزهرية
وتحت إشراف فضيلة الدكتور خليفة محمد ابراهيم .. رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الأقصر الأزهرية و احمد عبادى مدير عام المواد الثقافية ورعاية الطلاب ،،
ومتابعة ابراهيم زكريا ابراهيم من قطاع المعاهد الأزهرية ،،
وبحضور محمود يوسف عبد الكريم مدير التعليم الابتدائي. . و خالد العربى مدير الجودة وقام بتطبيق التقييم والعمل كمنسقين له من المعلمين عاطف ياسين محمد وبدوى محمود محمد من معهد ( الأقصر الابتدائى - الملحقية ) ،

وعقد التطبيق على مدار يومين؛ حيث تم خلالهما إجراء اختبار طلاب الصف الرابع الابتدائي الأزهري الخاضعين للتطبيق ، وذلك من خلال استيفاء بعض الاستبيانات الخاصة بالإدارة والمعلمين والطلاب على نفس معهد العينة المطبق عليه التقييم.
ويهدف التطبيق إلى الوقوف على المستوى الحقيقي للتلاميذ واستكشاف نقاط الضعف وعلاجها، ونقاط القوة والحفاظ عليها، وجعلها الارتكاز للانطلاق .
وفى ذات السياق أطلق قطاع المعاهد الأزهرية عدة قوافل لمتابعة التطبيق على مستوى المناطق الأزهرية المستهدفة من التقييم ،