مدير مركز تنمية الموارد البشرية للمدارس الرسمية يوضح ماتقدمه الوزارة من تدريبات لكل القائمين على العملية التعليمية

قال د محمد الغمري مدير مركز تنمية الموارد للمدارس الرسمية باللغات بالقاهرة
تم إنشاء هذا المركز منذ أكثر من عشرون عاما بعد انتشار المدارس التجريبية ولذلك لتقديم الدعم المهني الخاص لتقديم منهج اللغات ولذلك للتدريب التحويلي للمعلم من المدارس الحكومية لتأهيله لتدريس مناهج اللغات وذلك ليس قاصرا فقط علي المعلمين ولكن لتدريب مديري المدارس والوكلاء والعاملين بالكنترول وأيضا كل مايرتبط باللغات تدريب معلمي الساينس والماس وكل اللغات
ويقدم المركز حاليا للطلاب من الصف الخامس الابتدائي وحتى التالت الإعدادي برنامج المبرمج الصغير وذلك لتدريب الطالب علي إستخدام الويندز والاوفيس والبرمجة بالتعاون مع مركز التطوير التكنولوجي وأيضا تدريب ICDL وتسهيل تقديم امتحانات هذه الشهادة

ويتم اختيار الطلاب المميزين وذلك بيتم تبني الطلاب وتكريمهم من مديرية التربية والتعليم بالقاهرة وكل مايقدمه المركز هو مجاني للجميع

ويتم إنتقاء أفضل المدربين لابد أن يكون معتمد من الأكاديمية المهنية للمعلمين ويفضل أن يكون قائم بالعمل في المدارس التجريبية الرسمية ووجود الخبرة

وأيضا يقوم المركز بتدريب أولياء الأمور علي مهارات التواصل وتم عمل دورات لأولياء الأمور وإلي الآن قائمة ولذلك طبقا لمحاولات تطوير الطالب

يتم التدريب علي تدريبات القيادة بالاتفاق مع مديرية التربية والتعليم بالقاهرة بيتم إعداد كل مديري المدارس والوكلاء المحولين من المدارس الحكومية إلي المدارس الرسمية لغات وذلك للتأهيل للإدارة

علي وزن مالديك من مهارات علي قدر ماتوقع من نتائج

المعلم الناجح لابد أن يحمل ثلاث مهارات
مهنية كيفية التعامل بشكل مهني ومحترف مع الطالب وطرق التدريس ومع الطالب مع الامتحانات

المهارات الشخصية
أساليب التواصل والعرض والذكاء الانفعالي ومفاهيم القية وإدارة الصف

المهارات التكنولوجية

ويبرهن ذلك بعد مرور فترة كورونا فلجأنا إلي التعليم الإلكتروني والتكنولوجي وذلك يلغي المصطلح القديم ( المدرس طباشيرة) لان هذا ليس مناسب في هذا الوقت الحالي مع الطفرة التكنولوجية

وذلك بإعادة تقديم المنهج المدرسي بما يتناسب مع الطابع التكنولوجي

لابد أن يتسم المدرب المحترف

المهارات الشخصية لان المدرب أو المعلم قدوة دائما

نصيحة
إذا كان المدرب أو المعلم ليس مقتنعه بمنهج أو تدريب معين لاتقم بتدريسه قبل أن تتدرب عليه لأن إذا لم تقتنع به أو تدرب عليه جيدا سيكون من الصعب توصيله للأخرين

واستخدام ابسط الوسائل لتقديم المعلومة وخاصة في تدريب الكبار

وأيضا تقديم الفائدة لأن المتدرب الكبير إن لم يجد فائدة من تدريبه سيقوم بإلغاءه وذلك نظرا لضيق الوقت والجهد والمال فلابد من وجوب الفائدة

الوزارة حاليا بالتعاون مع هيئة التنظيم والإدارة تطبق معايير إختيار مديري المدارس وتم بالفعل اختيار 1000 منهم وحاليا تقوم بإعدادهم لأول مرة في مصر وستكون طفرة في الإدارة