أنباء اليوم
الأحد 15 يونيو 2025 09:32 مـ 18 ذو الحجة 1446 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
ريال مدريد يخطط لصفقات مجانية جديدة في صيف 2026 بعد ضم أرنولد إطلاق موجة صواريخ جديدة من إيران باتجاه إسرائيل بايرن ميونخ يكتسح أوكلاند سيتي بعشرة أهداف نظيفة في افتتاح مشواره بمونديال الأندية الرئيس الإيراني يدعوا السوداني لمنع إسرائيل من استخدام أجواء العراق بايرن ميونيخ يكتسح أوكلاند سيتي بسداسية فى الشوط الأول من مباراة الاوله بكأس العالم للأندية ضبط قيام جزار بالتعدى على ماشية محملة على سيارة نقل بإستخدام سكين وذبحها بطريقة مخالف وزارة التخطيط واتحاد بنوك مصر يوقعان بروتوكول تعاون لتعظيم الاستفادة من منصة «حافز» وزير الرياضة يشكل لجنة لتحديد مسؤوليات مجلس ادارة الاتحاد وجهازه التنفيذى عن تطبيق الاكواد الطبية رئيس الوزراء يلتقي نائب رئيس بنك الاستثمار الأوروبي والوفد المرافق لها رئيس جامعه اسيوط يفتتح المعرض والحفل السنوي للأقسام العلمية بكلية التربية النوعية الأكاديمية العسكرية المصرية تنظم مراسم تخريج الدورة التدريبية رقم ( 8 ) للدفعة ( 57 ) ملحقين دبلوماسيين وزير قطاع الأعمال العام يبحث مع تحالف بقيادة ”روسال” الروسية سبل التعاون في مجال الألومنيوم

جامعة أسيوط تواصل جهودها لتطوير منظومة العملية التعليمية

صورة تعبيريه
صورة تعبيريه

أكد الدكتور طارق الجمال رئيس جامعة أسيوط أن الجامعة تولي اهتماماً غير مسبوق بتطوير سير العملية التعليمية ومن اهم اركانها تقيم الطلاب ووضع تقيم جاد ومحايد للطلاب يتواقف مع معاير الجودة والاعتماد للجامعات المصرية , وهو ما يعكس حرص إدارة الجامعة علي تفعيل كافة وسائل التطوير للوصول الى منظومة التحول الرقمى الحالية .

جاء ذلك في أعقاب افتتاح الجامعة لورشة عمل "تقييم الورقة الامتحانية " و التي تنظمها كلية التربية بالتعاون مع مركز القياس والتقويم بالجامعة , شهد الافتتاح حضور الدكتور شحاته غريب نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب والدكتور حسن محمد حويل عميد كلية التربية , والدكتورمحمد مصطفى حمد وكيل كلية التربية ومدير مركز القياس والتقويم والدكتورة امنية محمد ابراهيم مدير مركز القياس والتقويم , ولفيف من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية .

وخلال الافتتاح أشاد الدكتور شحاته غريب بدور كلية التربية في العمل علي تطوير المنظومة التعليمية والتى تعد احد ركائزها تقيم الطلاب بشكل محايد دون خلل فى اسلوب وطريقة وضع الامتحان , مؤكداً انه من الضروى ان تشمل ورقة الاسئلة جميع اجزاء المقرر بصورة متساوية بحيث لا تتركز الاسئلة على جزء معين كما ان الاسئلة يجب ان توضع بطريقة متفاوتة لتناسب جميع الطلاب سواء المتفوق والمتوسط والضعيف .

وفى نفس السياق اكد الدكتور حسن حويل على ان فلسفة وضع الامتحان هى تقيم لمحصلة مااستوعبه الطالب من المادة وليس تحدى وان تنوع الاسئلة لتشمل جميع اجزاء المقرر يعد احد ضوابط واضع الامتحان وان مراعات التفاوت فى قدرات الطلاب ضروة لايجب تغافلها .

موضوعات متعلقة