google.com, pub-6546128129065693, DIRECT, f08c47fec0942fa0
أنباء اليوم
الأربعاء 9 سبتمبر 2026 10:29 مـ 26 ربيع أول 1448 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
الداخلية: كشف ملابسات مقطع فيديو تغيب إحدى الفتيات بالشرقية نبيل فهمي يشارك في قمة الذكاء الاصطناعي بتونس ويلقي الكلمة الافتتاحية برشلونة يكتسح فينورد بخماسية في مستهل مشواره بدوري أبطال أوروبا الأمين العام لجامعة الدول العربية يزور مقر وزارة الخارجية التونسية سيدنا الحسين رضي الله عنه في ذاكرة القاهرة في عيد محافظة الشرقية القومي.. طفرة صحية جديدة بمستشفى منيا القمح المركزي عموتة يعلن تشكيل الأهلي أمام المقاولون العرب بدوري ORA الأهلي يصل إلى ملعب مباراة المقاولون بدوري ORA دريد لحام ومجد القاسم ضيفا «صدى المشرق والمغرب» عبر إذاعة ”صوت العرب” غدًا الخميس المتحف القومي للحضارة المصرية يفتتح معرض للصناعات التقليدية والإبداعية احتفالًا بمرور 70 عامًا على العلاقات المصرية الصينية كرامة المعلمين ومديري المدارس خط أحمر..وزير التربية والتعليم يكرّم مديري مدرستي برقطا الإعدادية والشهيد أحمد سمير تقديرًا لعطائهما وترسيخًا لقيمة المعلمين حاتم قنديل: بعض شركات الدواء لم تستكمل تجهيزات الربط.. وبرنامج تدريبي بالتعاون مع ” GS1 Egypt ”

وزير التربية والتعليم ومحافظ المنيا يواصلان جولتهما التفقدية بزيارة 3 مدارس بإدارة أبو قرقاص التعليمية لمتابعة سير العملية التعليمية

الوزير محمد عبد اللطيف: البرمجة والذكاء الاصطناعي ركيزة أساسية لإعداد جيل قادر على الإبداع والابتكار الرقمي

محافظ المنيا: التعاون القائم بين أجهزة المحافظة ووزارة التربية والتعليم يأتي في إطار توجيهات القيادة السياسية بمواصلة النهوض بالعملية التعليمية

الاثنين 29 سبتمبر 2025

استكمالًا للجولة التفقدية بمدارس محافظة المنيا، قام السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يرافقه السيد اللواء عماد أحمد محمود كدواني محافظ المنيا، بجولة ميدانية في إدارة أبو قرقاص التعليمية شملت عددًا من المدارس، وذلك للوقوف على سير الدراسة وتفقد الأوضاع التعليمية بها.

وقد تفقد الوزير والمحافظ مدرسة "بلنصورة الثانوية المشتركة" التي تضم نحو 395 طالبًا وطالبة، حيث حرص الوزير على تفقد الفصول الدراسية والتحدث مع الطلاب لاسيما بالصف الأول الثانوي حول أهمية دراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أن هذه التخصصات تمثل ركيزة أساسية لبناء قدرات الشباب وتأهيلهم للإبداع في مجالات التكنولوجيا الحديثة.

وأكد السيد الوزير محمد عبد اللطيف أن البرمجة أصبحت لغة أساسية في العديد من المجالات، وهو ما يتطلب فهمها وإتقانها بما يؤهل الطلاب للتميز في المستقبل.

كما شدد السيد الوزير على أهمية توعية الطلاب بآليات الدخول على منصة "كيريو" اليابانية المخصصة لمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، مشيرا إلى أن الوزارة أطلقت عددا من الفيديوهات التوعوية للمدارس الثانوية حول آليات الدخول على المنصة.

وفي إطار الجولة، قام السيد الوزير والسيد المحافظ بتفقد مدرسة "بلنصورة الابتدائية (1)"، التي تضم نحو 1820 طالبًا وطالبة، حيث تابع انتظام العملية التعليمية والتقى بعدد من المعلمين والطلاب.

وخلال الجولة، أكد السيد الوزير على أهمية تنمية مهارات القراءة والكتابة والحساب في المرحلة الابتدائية، باعتبارها الركائز الأساسية لبناء شخصية الطالب وإعداده للمراحل التعليمية التالية، مشددًا كذلك على تفعيل الأنشطة المدرسية المتنوعة لما لها من دور محوري في تنمية مهارات الطلاب وصقل مواهبهم وتعزيز قيم الانتماء الوطني لديهم.

كما شملت الجولة تفقد السيد الوزير والسيد المحافظ مدرسة "جويد للتعليم الأساسي" التابعة لإدارة أبوقرقاص التعليمية، والتي تضم نحو 748 طالبًا منهم نحو 494 طالبًا في المرحلة الابتدائية.

وخلال الزيارة، تابع السيد الوزير انتظام عملية تسليم الكتب الدراسية للطلاب، ومستوى التحصيل العلمي لطلاب الصفوف الابتدائية من الصف الأول وحتى السادس الابتدائي، وكذلك انتظام الدراسة بالمرحلة الإعدادية.

وشدد السيد الوزير على التأكد من متابعة إجراء مجموعات التقوية المدرسية لدعم مستوى الطلاب الدراسي، كما أشاد السيد الوزير بجهود إدارة مدرسة جويد للتعليم الأساسي وانضباط سير العملية التعليمية فيها.

وفي هذا السياق، أعرب السيد اللواء عماد أحمد محمود كدواني محافظ المنيا عن اعتزازه بما تشهده المنظومة التعليمية بالمحافظة من تطوير ملموس في البنية التحتية والوسائل التعليمية.

كما أكد السيد المحافظ أن التعاون القائم بين أجهزة المحافظة ووزارة التربية والتعليم يأتي في إطار توجيهات القيادة السياسية بمواصلة النهوض بالعملية التعليمية باعتبارها قاطرة التنمية الشاملة، مشيدًا بجهود المعلمين والإدارات التعليمية في الالتزام والانضباط مع بداية العام الدراسي الجديد.

واختتم السيد الوزير جولته بالتأكيد على أن الوزارة ماضية قدمًا في تنفيذ استراتيجيتها الشاملة لتطوير التعليم، سواء من خلال التطوير المتواصل للبنية التحتية ودمج التكنولوجيا الحديثة في أساليب التدريس بهدف تقديم منظومة تعليمية متميزة وإعداد جيل قادر على مواكبة متطلبات العصر الرقمي والمنافسة بقوة على المستويين المحلي والعالمي.

google.com, pub-6546128129065693, DIRECT, f08c47fec0942fa0