أنباء اليوم
الخميس 25 سبتمبر 2025 11:51 صـ 2 ربيع آخر 1447 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
الأرصاد الجوية : طقس الخميس.. خريفى معتدل الحرارة والعظمى بالقاهرة 31 درجة مئوية السفير المصري يلتقي رئيس الجمعية الوطنية الجيبوتية السفارة المصرية في بريتوريا تستقبل أعضاء من الجالية المصرية تقديم أوراق اعتماد سفيرة مصر الجديدة لدى جمهورية مالطا الأمير يوسف كمال أحد رموز أسرة محمد علي وذكراه في مقابر الإمام الشافعي «الأمين العام للمجلس الأعلى للآثار يقوم بزيارة تفقدية للمتحف المصري بالقاهرة» محافظ الجيزة يتابع نتائج الحملات الموسعة لرفع الإشغالات والتعديات من الطريق العام بالعجوزة والمنيرة الغربية وإمبابة والبدرشين تدريسي في كلية طب المستنصرية ببغداد يجري تداخلات ناظورية لحالتين معقدتين من انسداد القنوات الصفراوية في مستشفى اليرموك التعليمي سيتي سكيب 2025 يكشف فرص الاستثمار العقاري في مصر.. الملاذ الآمن للمستثمرين والتحول نحو العقار الذكي وزير الاتصالات يبحث تعزيز استثمارات الإلكترونيات وأشباه الموصلات فى أمريكا هشام مهران يكشف دور ”اورنج مصر” في ريادتها للمدن الذكية خلال معرض ”سيتي سكيب” الداخلية:ضبط أحد الأشخاص لقيامه بإدارة نادي صحي للاعمال المنافية للاداب العامة

جامعة بنها ضمن تصنيف كيو اس العالمي للجامعات لعام 2026

صورة توضيحية
صورة توضيحية

أعلن الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها ظهور نتيجة تصنيف QS للجامعات العالم لعام 2026، وأنه قد جاءت الجامعة بالمركز +1401 من بين 8467 جامعة بـ 106 دولة حول العالم تم تقيميها، بالفئة 8 بالمشاركة مع جامعات أخرى، من بين 20 جامعة مصرية حكومية وخاصىة وأهلية مدرجة بالتصنيف.

وأشار الجيزاوي إلى أن تقدم ترتيب الجامعة في التصنيفات العالمية يأتي في إطار سياسة الجامعة لتحسين مخرجاتها البحثية ورفع وبناء قدرات شباب الباحثين العلمية والبحثية، وان جامعة بنها خطت خطوات واسعة وجادة نحو الجودة والتميز للتواجد في التصنيفات العالمية في مراتب متقدمة وذلك بالاهتمام بالبحث العلمي الذي يعد أحد الركائز الأساسية في عمل الجامعات وتطويرها.

وقد اوضحت الدكتورة جيهان عبدالهادي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث ان تصنيف كيو إس البريطاني يعتمد على عدة معايير منها السمعة الأكاديمية ونسبة أعضاء هيئة التدريس الى الطلاب وعدد اعضاء هيئة التدريس الدوليين ونسبة التحاق الطلبة الدوليين ونسبة حملة الدكتوراة من اعضاء هيئة التدريس ونسبة عدد الأبحاث المنشورة الى عدد اعضاء هيئة التدريس ونسبة عدد الاستشهادات بالأبحاث للمدرسين وتأثير الجامعة على شبكة الإنترنت.

كما تتضح أهمية هذا التصنيف في تقييم البرامج والخريجين حيث تعد معايير التقييم مؤشرات عملية وعلمية لتقييم الجامعات والاعتراف ببرامجها وشهاداتها ومراجعتها باستمرار لتطوير خطط وسياسات التعليم العالي.