أنباء اليوم
الخميس 1 مايو 2025 03:55 مـ 3 ذو القعدة 1446 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
وزير الإسكان يتفقد مشروع ”سكن مصر”بأرض المعارض بالقاهرة الجديدة وزير الإسكان يتفقد مشروع تنفيذ الخط الإضافي من مأخذ المعادى إلى محطة القاهرة الجديدة وزير الاسكان يتفقد مشروع المرحلة الثانية لمأخذ المياه العكرة بالمعادي محافظ أسوان يتابع إنتظام توريد وإستلام القمح لموسم الحصاد الحالى الداخلية:كشف ملابسات واقعة الادعاء بتعرض إحدى الفتيات وتخديرها بالجيزة بيطري المنوفية يضبط لحوم مجهولة المصدر وغير صالحة للاستهلاك الادمي وزير الإسكان يقوم بجولة موسعة لمتابعة سير العمل بكافة مكونات مشروع حدائق تلال الفسطاط الداخلية:ضبط أحد الأشخاص لقيامه بإشعال سيارة بالقاهرة وزير الري يتفقد حالة الري وأعمال تطهيرات الترع بمحافظة الغربية محافظ بني سويف: استلام أكثر من 35 ألف طن من الأقماح المحلية بالصوامع والشون وزير الإسكان بعقد اجتماعا مع الشركات العاملة بحدائق تلال الفسطاط رئيس مجلس الشيوخ يبعث برقية تهنئة للرئيس السيسي بمناسبة عيد العمال

إعلام المنوفية تفتتح معرض الجرافيك الثاني للكلية

تعبيرية
تعبيرية

افتتح الدكتور عبد الجواد سعيد ربيع عميد كلية الإعلام جامعة المنوفية ،ويرافقه الدكتور السيد السعيد وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة المعرض الفني للجرافيك الثاني لطلاب الفرقة الثانية لكلية الإعلام لمقرر أساسيات التصميم و الجرافيك تحت رعاية الدكتور عادل مبارك رئيس الجامعة.

اشاد الدكتور عبدالجواد سعيد بالعمل الاستثنائي والتطور الثقافى والفني الذي عبر عنه الطلاب من خلال لوحاتهم

حيث ضم المعرض العديد من اللوحات الفنية من أداء طلاب الكلية بمختلف الأقسام ولوحات تحمل فى مضمونها حثهم علي المشاركة فى الأنشطة الطلابية وحث العميد علي ضرورة التحلي بروح التنافس والتميز والحرص علي تطوير الذات والاستمرار في التفوق والابداع .

كما أعرب الدكتور السيد السعيد عن فخره بما يقدمه طلاب الكلية من تصاميم فنية رائعة تنم عن قدراتهم العالية وتفوقهم وحسهم الفني متمنيا لهم دوام التفوق والنجاح والتميز كما اكد أن المعرض تأكيد لشخصيتهم وبث روح التنافس بين الطلبة والذي بدوره يؤدى إلى تنمية النواحي الذوقية .

كما أكد الدكتور ايمن العربي المشرف على المعرض واستاذ التربية الفنية بكلية التربية النوعية جامعة المنوفيةان الهدف من المعرض هو إبراز المواهب الفنية و تشجيعها وزيادة الثقة بالنفس للطلاب من خلال العمل الفنى المعروض الذي بدوره يؤدى إلى تنمية القدرة على تحليل و نقد العمل الفنى مما يساعد فى تشجيع الطلاب المتميزين فنيا على الاستمرار والتفوق والإبداع.