أنباء اليوم
الإثنين 3 نوفمبر 2025 02:15 صـ 12 جمادى أول 1447 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
رئيس الوزراء يغادر إلى قطر للمشاركة في ”القمة العالمية الثانية للتنمية الاجتماعية” و”القمة الأولى لقادة التحالف العالمي لمكافحة الفقر والجوع” وزارة السياحة تنفي ما تردد بشأن منح الچايكا حق انتفاع أو إدارة المتحف المصري الكبير وزير الأوقاف يستقبل الوزير المكلف بالشئون الإسلامية بسنغافورة التعادل السلبي يحسم مباراة الأهلي و المصري بدوري نايل برشلونة يستعيد نغمة الانتصارات بعد تحقيق الفوز علي التشي بثلاثية تحتل مصر المركز الرابع عالميًا في التعليم البريطاني العابر للحدود ”ماجنا إيه آي” و”تكنوفال” تعلنان خطط تحالفٍ استراتيجي تتجاوز قيمته 1.1 مليار ريال سعودي لتعزيز الصناعة مانشستر سيتي يهزم بورنموث بثلاثية فى الدوري الإنجليزي وزير الصحة السعودي يكرم قادة الرعاية الصحية بالشرق الأوسط ضمن فعاليات ملتقى فوربس للابتكار الزمالك يفوز على طلائع الجيش بثلاثية مقابل هدف في الدوري الممتاز بيراميدز يفوز على الإتحاد السكندري بهدفين بدوري نايل تشكيل المصري لمباراة الأهلي بدوري نايل

نائب رئيس جامعه بنها يترأس أجتماع اللجنه العليا لتطوير التعليم بالجامعه

كتب  : السيد  رمضان 
ترأس الدكتور " حسين المغربي " نائب رئيس جامعه بنها لشئون التعليم والطلاب اليوم السبت ، أجتماع اللجنه العليا لتطوير التعليم بالجامعه بحضور كل من الدكتوره " راندا مصطفي" نائب رئيس الجامعه لشئون خدمه المجتمع وتنميه البيئه ، والدكتور " ناصر الجيزاوي " نائب رئيس الجامعه لشئون الدراسات العليا والبحوث ، والدكتوره " سهير شعراوي " والدكتور " هشام أبو العينين " والدكتور " عبد الرحيم شولح " نواب الجامعه السابقين ، ومديري الوحدات بالجامعه ومن جانبه أشار " المغربي " أن اللجنه ناقشت خلال أجتماعها عدد من الموضوعات أهمها رؤيه جامعه بنها للتعليم والتعلم في العام الجامعي 2021 - 2020 ونظام التعليم الهجين ، وهو عباره عن خليط بين التعليم وجها لوجه والتعلم عن بعد نظرا لتطورات الوضع الصحي في ظل أنتشار وباء كورونا ، وذلك في ضوء موافقه المجلس الأعلي للجامعات علي مقترح تطبيق نظام التعليم الهجين وأكد " المغربي " أيضا علي ضروره العمل علي تطوير وتغيير اللوائح الداخليه للكليات بما يسمح بتطبيق أستراتيجيات التدريس والتقويم طبقا للرؤيه الجديده بالأضافه الي متابعه وضع الكليات والاقسام العلميه التي تقدمت بأعداد الأسئله وفقا للشروط والضوابط المعلنه حتي يتثني تفعيل عمليات التعليم بالطرق الحديثه