أنباء اليوم
الجمعة 2 مايو 2025 12:17 صـ 3 ذو القعدة 1446 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
توتنهام يقسو على نظيره غليمت بثلاثية بمباراه الذهاب بنصف نهائي بالدوري الأوروبي مانشستر يونايتد يضع قدماً في نهائي اليوروباليج بعد الفوز علي أتليتك بلباو بثلاثية نظيفة تشكيلة مانشستر يونايتد لمواجهة أتليتك بلباو في ذهاب نصف نهائي الدوري الأوروبي بوستيكلوجو يعلن تشكيل توتنهام لمباراة اليوم أمام بودو غليمت بالدورى الأوروبي زيارة رئيس فرنسا إلى مصر: رسالة ود ودعم شعبي واضح ”صحبة” لإدارة الضيافة تُطلق أعمالها في مصر انطلاقاً من سوق السفر العربي بدبي وزير الإسكان يختتم جولته اليوم بتفقد مشروعات تنفيذ شبكات المرافق بمنطقتي جنيفة والرابية وزير الإسكان يستكمل جولته اليوم بتفقد محاور وطرق مدينة الشروق وزير الإسكان يتفقد الأعمال الجاري تنفيذها في تطوير ورفع كفاءة محور التسعين الشمالي نصر الله: التسهيلات الضريبية الجديدة تعيد بناء الثقة وتفتح صفحة شراكة حقيقية مع مجتمع الأعمال وزير الإسكان يتفقد مشروع ”سكن مصر”بأرض المعارض بالقاهرة الجديدة وزير الإسكان يتفقد مشروع تنفيذ الخط الإضافي من مأخذ المعادى إلى محطة القاهرة الجديدة

نائب رئيس جامعه بنها يترأس أجتماع اللجنه العليا لتطوير التعليم بالجامعه

كتب  : السيد  رمضان 
ترأس الدكتور " حسين المغربي " نائب رئيس جامعه بنها لشئون التعليم والطلاب اليوم السبت ، أجتماع اللجنه العليا لتطوير التعليم بالجامعه بحضور كل من الدكتوره " راندا مصطفي" نائب رئيس الجامعه لشئون خدمه المجتمع وتنميه البيئه ، والدكتور " ناصر الجيزاوي " نائب رئيس الجامعه لشئون الدراسات العليا والبحوث ، والدكتوره " سهير شعراوي " والدكتور " هشام أبو العينين " والدكتور " عبد الرحيم شولح " نواب الجامعه السابقين ، ومديري الوحدات بالجامعه ومن جانبه أشار " المغربي " أن اللجنه ناقشت خلال أجتماعها عدد من الموضوعات أهمها رؤيه جامعه بنها للتعليم والتعلم في العام الجامعي 2021 - 2020 ونظام التعليم الهجين ، وهو عباره عن خليط بين التعليم وجها لوجه والتعلم عن بعد نظرا لتطورات الوضع الصحي في ظل أنتشار وباء كورونا ، وذلك في ضوء موافقه المجلس الأعلي للجامعات علي مقترح تطبيق نظام التعليم الهجين وأكد " المغربي " أيضا علي ضروره العمل علي تطوير وتغيير اللوائح الداخليه للكليات بما يسمح بتطبيق أستراتيجيات التدريس والتقويم طبقا للرؤيه الجديده بالأضافه الي متابعه وضع الكليات والاقسام العلميه التي تقدمت بأعداد الأسئله وفقا للشروط والضوابط المعلنه حتي يتثني تفعيل عمليات التعليم بالطرق الحديثه