أنباء اليوم
الخميس 26 مارس 2026 07:23 مـ 7 شوال 1447 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
تأجيل المؤتمر الأسبوعى لرئيس الوزراء ليوم السبت المقبل برنامج صباح الخير يا مصر : صورة نجاة الصغيرة المنشورة مؤخراً مزيفة وأحدث صورة كانت في أوبرا العاصمة الداخلية:ملابسات مقطع فيديو التعدي علي فتاة بالإكراه بالقليوبية الداخلية:ضبط صانعة محتوى لقيامهابالرقص بملابس خادشة للحياء العامة مجلس الوزراء يوافق على الموازنة العامة للدولة للسنة المالية 2026/2027 قرارات الاجتماع الرابع والثمانين لمجلس الوزراء برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي محافظ الجيزة يتفقد جهود شفط مياه الأمطار بمحور صفط اللبن وشوارع الدقي والعجوزة نجاة الصغيرة وماسبيرو .. يتصدر تريند إكس (تويتر) بعد إذاعة برنامج صباح الخير يا مصر نادي مسار يعلن تعيين علي طه مدربًا عامًا الداخلية: كشف ملابسات مقطع فيديو تضرر سيدة من سرقة تكييفات خارجية بالمنيا مدبولي: الحكومة تواصل المتابعة الدءوب لتداعيات الأحداث بالمنطقة مدبولي: الحكومة تواصل المتابعة الدءوب لتداعيات الأحداث بالمنطقة

نائب رئيس جامعه بنها يترأس أجتماع اللجنه العليا لتطوير التعليم بالجامعه

كتب  : السيد  رمضان 
ترأس الدكتور " حسين المغربي " نائب رئيس جامعه بنها لشئون التعليم والطلاب اليوم السبت ، أجتماع اللجنه العليا لتطوير التعليم بالجامعه بحضور كل من الدكتوره " راندا مصطفي" نائب رئيس الجامعه لشئون خدمه المجتمع وتنميه البيئه ، والدكتور " ناصر الجيزاوي " نائب رئيس الجامعه لشئون الدراسات العليا والبحوث ، والدكتوره " سهير شعراوي " والدكتور " هشام أبو العينين " والدكتور " عبد الرحيم شولح " نواب الجامعه السابقين ، ومديري الوحدات بالجامعه ومن جانبه أشار " المغربي " أن اللجنه ناقشت خلال أجتماعها عدد من الموضوعات أهمها رؤيه جامعه بنها للتعليم والتعلم في العام الجامعي 2021 - 2020 ونظام التعليم الهجين ، وهو عباره عن خليط بين التعليم وجها لوجه والتعلم عن بعد نظرا لتطورات الوضع الصحي في ظل أنتشار وباء كورونا ، وذلك في ضوء موافقه المجلس الأعلي للجامعات علي مقترح تطبيق نظام التعليم الهجين وأكد " المغربي " أيضا علي ضروره العمل علي تطوير وتغيير اللوائح الداخليه للكليات بما يسمح بتطبيق أستراتيجيات التدريس والتقويم طبقا للرؤيه الجديده بالأضافه الي متابعه وضع الكليات والاقسام العلميه التي تقدمت بأعداد الأسئله وفقا للشروط والضوابط المعلنه حتي يتثني تفعيل عمليات التعليم بالطرق الحديثه