أنباء اليوم
الإثنين 2 فبراير 2026 10:07 صـ 14 شعبان 1447 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
وزير الصحة يترأس اجتماع اللجنة التنسيقية المعنية باستقبال الجرحى والمصابين الوافدين من قطاع غزة وزير الري يتابع أعمال حماية الشواطيء المصرية للتعامل مع التأثيرات السلبية لتغير المناخ محافظ دمياط يشهد الاحتفال بليلة النصف من شعبان بالجامع الجديد طقس اليوم ..دافئ نهارًا على أغلب الأنحاء و العظمى على القاهرة الكبرى 24 درجة لماذا نشعر بالتوتر والإرهاق شتاء؟.. خبيرة توضح دور التغذية الأساسية عاجل| الذهب يهبط بالمعاملات الفورية بأكثر من 3% إلى 4701 دولار للأونصة محافظ بورسعيد يعتمد نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الاول بنسبة نجاح بلغت 74,2 % الزمالك يهزم المصري بهدفين ويتصدر مجموعته بكأس الكونفيدرالية باريس سان جيرمان يفوز على ستراسبورج ويحافظ على صدارة الدوري الفرنسي ”الهيئة القومية للبريد” و”جامعة بنها الأهلية” توقّعان بروتوكول تعاون.. لتقديم الخدمات البريدية والمالية داخل الحرم الجامعي بدء مهام مديرة تعليم منيا القمح بتنسيق مشترك مع رئيس المركز ومجلس الأمناء رئيس جامعة المنوفية يعلن انجاز جديد للمستشفيات الجامعية

الدكتور رضا حجازي : نائب وزير التعليم لشؤون المعلمين

بقلم _أحمد حجاب


المعلمون أجهدوا وتعبوا !!!
الأستاذ الدكتورالمحترم / رضا حجازي نائب الوزير لشئون المعلمين : مليون مبروك ؛ ونهنيء المعلمين بأن تولى ملف المعلمين واحدٌ منهم ؛ ولكن أرجو من سيادتكم الآتي :
1 – لا شك أن التنمية المهنية المستدامة للمعلمين أمرٌ لا غنى عنه ؛ ولكن المعلمين ( اتهروا ) تدريبات في الفترة التي تولى فيها د. محمد عمر شئون المعلمين ؛ وكانوا عبارة عن أرقام في إحصائيات لصرف المنح والقروض بطريقة مشروعة ؛ استفاد منها الكبار والشركات الأجنبية فقط ؛ في تدريبات لم تكن هناك حاجة لها ؛ ولم يستفد منها المعلم ولا الطالب ولا العملية التعليمية ؛ ودليل ذلك أن المنتج التعليمي بشهادة المنظمات الدولية ( صفر ) !!! ؛ لذلك نرجو أن تكون تدريبات المعلمين في تخصصاتهم ؛ وليست تدريبات قائمة على مهارات المُدرب الذي حصل على دورة ( T O T ) في أربعة أيام ؛ ثم أصبح يُدرب جميع التخصصات بالكلمتين بتوع جلا جلا وعرض الداتا شو وكام حركة على كام قصة من بتوع التنمية المهنية ؛ المدرب نفسه غير مقتنع بما يقوله للمعلمين في التدريب !!! .
2 – ضرورة تحديد المشاكل والقضايا الملحة بالنسبة للمعلمين وعلى رأسها قضية المرتبات ووضع جدول زمني للانتهاء من هذه المشاكل بالتنسيق مع السيد وزير التربية والتعليم ووزير المالية ورئاسة الوزراء والبرلمان ؛ ومن الضروري أن تكون الخطة واضحة وشفافة وتُعرض على المعلمين ؛ وهذا الموضوع لن يصلح فيه أن تمسك العصايا من النص بين المعلمين والحكومة ؛ لأن المعلمين لن يقتنعوا بالوعود ؛ ولا بدغدغة المشاعر لافتقادهم الثقة في الوزارة خلال تولي د. محمد عمر ملف شئون المعلمين .
3 – الموقف مع لجنة تسيير الأعمال بالنقابة : من الضروري أن يكون موقف سيادتك مطابق لموقف الوزير وهو موقف واضح وصريح فالوزير لم يجلس معهم ورفض مقابلتهم ولم يعترف بهم لأنهم ليس لهم صفة قانونية ؛ ومن الضروري عدم استفزاز المعلمين ؛ وليس كما فعل د. محمد عمر بوضع يده مع لجنة تسيير الأعمال ضد المعلمين ؛ ومن الضروري أن تساند المعلمين من أجل تنفيذ الأحكام القضائية الخاصة بالنقابة وعلى رأسها إجراء انتخابات في فبراير في اللجان النقابية على مستوى الجمهورية – طبقاً لقانون نقابة المهن التعليمية : 79 لسنة 1969 .
4 – المعلمون ليسوا في حاجة لعرض مشاكلهم على سيادتك ؛ وليسوا في حاجة للقاءات دورية وليسوا في حاجة لالتقاط صور وانت كذلك لست في حاجة لمثل هذه الأمور ؛ فجميع مشاكل المعلمين أنت تحفظها عن ظهر قلب ؛ وأنت لست في حاجة لافتعال صدام بين المعلمين ؛ والمعلمون لا يريدون صداماً بل يريدون حقوقهم المشروعة فقط .
5 – التدخل لحل مشاكل المعلمين مع الوزارة التي أشعلها د. محمد عمر ؛ وأحدث حالة من الصراع والاحتقان بين المعلمين والوزير على حساب العملية التعليمية ؛ وضياع مجهود المعلمين وجهود الوزارة في صراع لا طائل منه ؛ ولم يستفد من هذا الصراع غير الفاسدين فقط ؛ لذلك أنتظر من سيادتكم أن يتم دعوة المعلمين الذين حصلوا على جزاءات أو وقف عن العمل أو حبس بسبب د. محمد عمر وأعوانه بالوزارة ؛ يتم دعوتهم للقاء مفتوح للتهدئة وبداية صفحة جديدة بين المعلمين وبين الوزارة .
اللهم قد بلغت ... اللهم فاشهد .