أنباء اليوم
الجمعة 31 أكتوبر 2025 06:22 مـ 9 جمادى أول 1447 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
مدير مكتبة الإسكندرية: المتحف المصري الكبير رسالة سلام ومحبة من مصر إلى العالم وزير التعليم العالي يهنئ محافظة الجيزة لانضمامها إلى شبكة اليونسكو للمدن الإبداعية لعام 2025 في مجال الأفلام تعرف على عقوبات الجولة الثانية عشر من دوري nile الرئيس السيسي يؤكد حرص مصر على تعزيز التعاون الثنائي مع كولومبيا في مختلف المجالات الرئيس السيسي يستقبل نظيره الكولومبي ويشيد بعمق العلاقات التاريخية بين البلدين المتحف المصرى الكبير.. حين ينهض أحفاد الفراعنة ليصنعوا مجدا جديدا للتاريخ بتكنولوجيا متطورة محافظ الجيزة: استعدادات مكثفة على مدار الساعة قبل ساعات من الافتتاح التاريخي للمتحف المصري الكبير تامر الفقي يطلق كتابه الجديد “عيشها صح” بمعرض القاهرة الدولي للكتاب 2026 اتحاد إذاعات وتلفزيونات دول منظمة التعاون الإسلامي يبث افتتاح المتحف المصري الكبير إلى 56 دولة رئيس أركان حرب القوات المسلحة يعود إلى أرض الوطن بعد زيارة رسمية للمملكة العربية السعودية جمعية الإمارات لإدارة حقوق النسخ توسّع نطاق حمايتها للأعمال الإبداعية عبر اتفاقيات دولية جديدة جراج عمر مكرم «مُتاح» بكامل سعته لاستقبال أعضاء الأهلي في العملية الإنتخابية

وزير التعليم ينفي كل ما تتداوله مواقع التواصل السوشيال ميديا بخصوص الثانويه التراكميه خاصه الصف الثاني الثانوي

كتب_ اسامه أحمد يوسف


نفي وزيرالتربية والتعليم الدكتور طارق شوقي  اليوم كل ما تتداوله مواقع التواصل السوشيال ميديا بخصوص الثانويه التراكميه خاصه الصف الثاني الثانوي وأن كل من يتحدث بخصوص الصف الثانوي لا يعلم أن النظام الجديد شيء


وبما أنه وحده الذي يعلم ماذا سيحدث كان من الاولي به ان يذكر ماذا سيحدث ولكنه يصر على أن يصدر التوتر للاسره المصريه اولياء أمور وطلاب كأن ما سيقوله أسرار حربيه


ياسيدي الوزيركل ما ينقدك هو من داخل منظومه التعليم وجميعنا نعلم  كما أنت تعلم أن الامتحان الإلكتروني الذي تم كان عباره عن فلاشه بغرفه التطوير التكنولوجي بالمدرسه  ولم يكن موحد والبعض تم امتحانه ورقي واي منظومه تتحدث عنها هل يعقل نجاح من لهم حق دخول الدور الثاني من الصف الأول الثانوي بمجرد تقديمهم تظلم فئ حين من لهم حق درجات في الثانويه العامه ليس لهم الحق في الحصول عليهم ايه منطق هذا ألذي تدار به العمليه التعليميه فلتكن لديك الجراءه وتخرج وتعقد مؤتمر تتحدث فيه لكل شفافيه وتشرح السلبيات والمعوقات قبل الإيجابيات ولتكن مقتنع أن هذا النظام لمي ينجح لا بد من وجود قاعده أساسيه معلوماتيه وتحديث وتطوير تكنولوجي وتدريب فعلي للمعلمين والبدء من القاعده وهي المراحل الاولي من التعليم كما تفعل حاليا برياض الاطفال والصفوف الاولي وكفي تعنت وازلال لاولياء الامور