كلية طب المستنصرية ببغداد تقيم ورشة عمل عن النزاهة الأكاديمية
كتب: شريف هاشم - بغداد
أقامت كلية الطب في الجامعة المستنصرية ببغداد ورشة عمل بعنوان ( النزاهة الأكاديمية : فهم الانتحال الأكاديمي وطرق الوقاية منه ) ضمن برنامج وزارة التعليم العالي لتطوير مهارات البحث العلمي وترصين النشر الأكاديمي لطلبة الدراسات العليا والتي نظمتها شعبة التعليم المستمر بالتعاون مع شعبة الدراسات العليا وفرع الجراحة ، وقدّمها الأستاذ الدكتور إيهاب طه ياسين ( التدريسي في فرع الجراحة - رئيس تحرير مجلة المستنصرية الطبية والمشرف على دراسة ماجستير علم السمع والتوازن السريري ) وبحضور مجموعة من التدريسيين وطلبة الدراسات العليا في قاعة المؤتمرات بمجمع المستنصرية الطبي.
وتأتي أهمية الورشة من دور الاحتيال الأكاديمي والضرر الذي قد يلحقه بالنزاهة الأكاديمية والتي تنعكس على السمعة الأكاديمية للمؤسسات العلمية والأشخاص.
وركزت الورشة على التعريف بالانتحال الأكاديمي وبيان تأثيره على النزاهة الأكاديمية ، وقد تم التطرق الى التبعات الأكاديمية والقانونية والمهنية التي قد تفرض على من يقوم بهذه الانتهاكات نظراً للتبعات الجسيمة التي قد تنتج عن ذلك في مختلف الاختصاصات العلمية .
وأهم ما تم عرضه أثناء الورشة هو الآليات التي يجب ان تتبع لتجنب الاحتيال الأكاديمي وطرق الوقاية منه ، والتي تبدأ من دور الجامعة عن طريق تبني السياسات الخاصة لحماية النزاهة الأكاديمية وعن طريق توفير كتب الإرشادات والتعليمات الخاصة بهذا الموضوع ، وضرورة وجود مكتب استشاري لمساعدة الطلبة في كتابة البحوث العلمية ورسائل وأطاريح الدراسات العليا ولهذا المكتب دور مهم في التحقيق ومتابعة حالات الاحتيال الأكاديمي المحتملة.
وبينت الورشة أهمية المكتبة الجامعية سواء كانت مكتبة تقليدية او الكترونية في توفير المصادر الرصينة ، وإقامة ورش العمل التي تساهم في تثقيف الكادر التدريسي وطلبة الدراسات العليا حول طرق تجنب الاحتيال الأكاديمي .
وتطرقت الورشة ايضاً الى التطبيقات الخاصة بكشف الاستلال الإلكتروني والذكاء الاصطناعي وكيفية استفادة الطلبة منها قبل تقديم البحوث للنشر ، على ان تعتبر هذه التطبيقات من العوامل المساعدة ، ويجب عدم أخذ نتائجها كحقيقة مسلم بها وعلى اللجنة المشرفة تحليل هذه النتائج.