google.com, pub-6546128129065693, DIRECT, f08c47fec0942fa0
أنباء اليوم
السبت 4 أبريل 2026 04:31 صـ 16 شوال 1447 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
ترامب:إسقاط طائرة عسكرية أمريكية فى إيران لن يؤثر على مفاوضات إنهاء النزاع تشكيل مانشستر سيتي المتوقع أمام ليفربول اليوم في كأس الاتحاد الإنجليزي عودة صلاح لتشكيل ليفربول المتوقع أمام مانشستر سيتي اليوم في كأس الاتحاد الإنجليزي النصر السعودى يتغلب على ضيفه النجمة ويعزز صدارته لدوري روشن توريس يهدر الفرص… ومستقبله مع برشلونة في مهب الريح مستقبل ليفاندوفسكي بين برشلونة ويوفنتوس وعروض أمريكا والسعودية الطالبة الأولى على خريجي كلية طب المستنصرية في حوار: حققت انجاز عظيم ولكنه ليس كل شيء انا اعتبره البداية لمشوار آخر... الداخلية: ضبط المتهمين في مقطع فيديو بالادعاء بقيام شاب بالتحرش بفتيات بحلوان الداخلية:ضبط صانعة محتوى لقيامها بالرقص بملابس خادشة للحياء العامة بالجيزة الداخلية: ضبط المتهم بمحاولة دهس طفل عمداً بدراجة نارية بقنا الداخلية: ضبط المتهم في مقطع فيديو سرقة خلاط مياه من داخل أحد المساجد بالشرقية خطيب الجامع الأزهر: المولى تعالى أمرنا بعدالة شاملة وإنسانية صادقة، لا تعرف التناقض أو الانتقائية

جمال الاختلاف: كيف نرى أطفالنا بعيون الفهم لا الأحكام

مقال جديد لدكتور رضا حجازي
أستاذ دكتور المناهج وطرق التدريس
رئيس جامعة الريادة
وزير التربية والتعليم السابق

نشر / فاطمة عبدالواسع

كل إنسان هو نسخة فريدة لا تتكرر،
بملامحه وصوته وطريقته في التفكير والتعبير ونظرته الخاصة إلى الحياة.
وكما يختلف الكبار في طباعهم، يختلف الأطفال أيضًا في شخصياتهم وطرق تفاعلهم مع العالم.

الطفل الخجول ليس بالضرورة مصابًا بالتوحد (Autism)،
والطفل النشيط لا يعني دائمًا أنه يعاني من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD).

فمن الأطفال من يجد راحته في الهدوء والمراقبة،
ومنهم من تنبض داخله طاقة الاكتشاف والتجربة،
وكل منهم طبيعي بطريقته، جميل في اختلافه.

ليس علينا أن نصنف كل اختلاف على أنه اضطراب،
فأحيانًا لا يحتاج الطفل سوى إلى مساحة واحتواء وفهم دون حكم.

وحين ندرك أن كل طفل كيان فريد بذاته،
سنتعلم أن نربيه على الثقة لا على المقارنة،
وعلى القبول لا على الأحكام المسبقة.

تذكروا دائمًا أن التربية ليست سباقًا بين الأطفال، بل رحلة نكتشف فيها جمال الاختلاف.
امنحوا أبناءكم مساحة ليكونوا على طبيعتهم، واحتضنوا نقاط قوتهم بدل مقارنتهم بغيرهم.

رضا حجازي
أستاذ دكتور المناهج وطرق التدريس
رئيس جامعة الريادة
وزير التربية والتعليم السابق

google.com, pub-6546128129065693, DIRECT, f08c47fec0942fa0