أنباء اليوم
الأربعاء 30 أبريل 2025 07:30 صـ 2 ذو القعدة 1446 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
إنتر ميلان يحل ضيفاً ثقيلاً علي برشلونة في ذهاب نصف نهائي الشامبيونزليج برشلونة يستعد لإنتر ميلان بتشكيلة هجومية في معركة نصف النهائي الأوروبي تاريخ المواجهات بين برشلونة و إنتر ميلان بدوري أبطال أوروبا باريس يفوز على ارسنال بهدف نظيف بذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا محافظ الدقهلية يعلن رفع درجة الاستعداد القصوى لمواجهة تقلبات الطقس المتوقعة مجلس النواب يوافق على إنشاء قاعدة بيانات الرقم القومي الموحد للعقارات الأزهر يقرر غدًا اجازة للطلاب والمعلمين لسوء الأحوال الجوية المتوقعة محافظ الجيزة يوجه برفع درجة الإستعداد القصوى تحسبًا لسوء الأحوال الجوية وزيرة التنمية المحلية توجه السادة المحافظين برفع درجة الاستعداد القصوي لمواجهة سوء الأحوال الجوية المتوقعة وزير الري يوجه أجهزة الوزارة المعنية برفع درجة الجاهزية والاستعداد بكافة المعدات للتعامل الفورى مع أى طوارئ نتيجة سوء الأحوال الجوية المتوقعة وزير الشباب والرياضة يشهد مراسم توقيع بروتوكول تعاون مع شركة ”MQR” لإنشاء مشروع ”مكاني” الاهلي يقصي الهلال ويتأهل لنهائي دوري أبطال آسيا

جامعة بني سويف: زيارة طلاب كلية علوم الملاحة وتكنولوجيا الفضاء لمركز إبداع بالقرية الذكية

صورة توضيحية
صورة توضيحية

نظم قسم نظم المعلومات والأرشيف الإلكتروني بكلية علوم الملاحة وتكنولوجيا الفضاء زيارة لمركز إبداع مصر الرقمية بالقرية الذكية بمحافظة بني سويف ، ضمت الزيارة نخبه من أعضاء هيئة التدريس و المشرفين على القسم و طلاب الفرقة الرابعة، وذلك تحت إشراف الدكتور أسامة شلبية عميد الكلية، والدكتورة منال جمال وكيل الكلية والمشرف الاكاديمي لفرع المعهد القومي للاتصالات ببني سويف ، وذلك في إطار برتوكول التعاون بين الجامعة و المعهد القومي للاتصالات NTI التابع لوزارة الاتصالات

من جانبه، أكد رئيس الجامعة أهمية الزيارات الميدانية والتي تعد من أهم الوسائل التعليمية التي تساعد الطلاب على ربط المعرفة النظرية بالتطبيق العملي، وتساعد الطلاب على رؤية المفاهيم التي يدرسونها في بيئتها الواقعية، مما يعزز استيعابهم للمعلومات، كما تمنح الطلاب فرصة لاكتساب مهارات جديدة من خلال التفاعل مع الخبراء ، حيث تم خلال الزيارة استعراض الخدمات التي يقدمها فرع المعهد للطلاب والمنح والدورات التي يمكن للطلاب الاستفادة منها في مستقبلهم الاكاديمي.