أنباء اليوم
السبت 13 ديسمبر 2025 12:31 مـ 22 جمادى آخر 1447 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
الداخلية:كشف ملابسات واقعة قيام سائق ميني باص بالسير وتعريض حياة المواطنين للخطر أهالى غرب سهيل يقدمون شكرهم وتقديرهم لمحافظ أسوان رئيس جامعة المنوفية يعلن تكليف 6 رؤساء أقسام جدد بمعهد الأورام وزارة العمل تواصل حملات التفتيش لضبط سوق العمل وتطبيق أحكام القانون الجديد محافظ الجيزة: توزيع ٢ طن من لحوم صكوك الأضاحي على الأسر الأولى بالرعاية «كرة الأهلي النسائية» يفوز على بيراميدز بهدفين في الدوري كرونسلاف يورتشيتش : متشوق للغاية لمواجهة فلامنجو وبيراميدز قادر على تخطي المباراة أمريكا تنهي الوضع القانوني المؤقت للإثيوبيين وسط تصعيدإدارة ترامب لقيود الهجرة الأهلي يفوز على سي إن إس إس الكونغولي ويتأهل لنصف النهائي فى بطولة إفريقيا لسيدات السلة الأهلي يخسر أمام إنبي بهدف نظيف فى كأس عاصمة مصر محافظ الدقهلية يهنئ أبناء الدقهلية الفائزين في المسابقة العالمية للقرآن الكريم الأهلي يراقب والنعيمات يتعرض لقطع الصليبي في كأس العرب

انطلاق فعاليات سلسلة جلسات الحوار المجتمعى حول مقترح نظام ”شهادة البكالوريا المصرية”

صورة توضيحية
صورة توضيحية

تطلق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، سلسلة جلسات الحوار المجتمعي، التي تستمر على مدار عدة أيام، بمشاركة مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظمة التعليمية لطرح النقاش حول مقترح نظام "شهادة البكالوريا المصرية ".

ومن المقرر أن تستهل سلسلة جلسات الحوار المجتمعي اليوم، بحضور الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي والسيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، حيث تنطلق الفعاليات اليوم بعقد لقاء مع عدد من الخبراء والمتخصصين في ملف التعليم قبل الجامعي، كما سيتم عقد لقاء مع مجالس الأمناء والأباء والمعلمين على مستوى الجمهورية للاستماع إلى مختلف الآراء والمقترحات حول نظام شهادة البكالوريا المصرية.

وتستهدف سلسلة لقاءات الحوار المجتمعي إلى الاستماع لمختلف الرؤى حول التفاصيل الخاصة بمقترح شهادة البكالوريا المصرية وما تتضمنه من خفض لعدد المواد الدراسية مما يخفف العبء عن كاهل الأسر المصرية، فضلا عن المسارات المختلفة التي يختار من بينها الطالب، بالإضافة إلى مناقشة القواعد العامة لمجموع الدرجات، والمحاولات المتعددة لدخول الامتحان في المواد المختلفة.