أنباء اليوم
السبت 14 نوفمبر 2026 11:23 صـ 3 جمادى آخر 1448 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
وزيرة الإسكان تتابع مشروعات الصرف الصحي الجاري تنفيذها بمحافظة الإسكندرية وزير الري يتابع موقف التجمعات التنموية بشبه جزيرة سيناء وإجراءات تشغيل وصيانة الآبار الجوفية وزير العمل: مصر تمضي بخطى ثابتة نحو بناء منظومة عمل عصرية ترتكز على التشريعات المتطورة وزير الخارجية يبحث مع نظيره الإماراتي وكبير مستشاري الرئيس الأمريكي الأوضاع بالقرن الإفريقي والسودان والأمن المائي في تصريح لـCNN.. أول تعليق لإدارة ترامب على وقف حركة الطيران محمد صلاح يكتب التاريخ وينفرد بصدارة الهدافين التاريخيين لمنتخب مصر علي ماهر: أمثل منتخب مصر وأشبه الفراعنة بالأسد.. وأبارك لمحمد صلاح على إنجازه منتخب مصر يتصدر المجموعة الثانية في تصفيات كأس الأمم الأفريقية 2027 انطلاق سوق القاهرة السينمائي اليوم بمشاركة أكثر من 22 جهة إنتاج ومؤسسة داعمة إدارة الطيران الأمريكية توقف حركة الطيران على مستوى البلاد لدواعي السلامة بصمة علي ماهر الأولى.. منتخب مصر يضرب مالاوي بخماسية نظيفة بتصفيات أمم أفريقيا انطلاق الموسم الثاني من برنامج دولة التلاوة

انطلاق فعاليات سلسلة جلسات الحوار المجتمعى حول مقترح نظام ”شهادة البكالوريا المصرية”

صورة توضيحية
صورة توضيحية

تطلق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، سلسلة جلسات الحوار المجتمعي، التي تستمر على مدار عدة أيام، بمشاركة مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظمة التعليمية لطرح النقاش حول مقترح نظام "شهادة البكالوريا المصرية ".

ومن المقرر أن تستهل سلسلة جلسات الحوار المجتمعي اليوم، بحضور الدكتور خالد عبد الغفار نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الصحة والسكان، والدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي والسيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، حيث تنطلق الفعاليات اليوم بعقد لقاء مع عدد من الخبراء والمتخصصين في ملف التعليم قبل الجامعي، كما سيتم عقد لقاء مع مجالس الأمناء والأباء والمعلمين على مستوى الجمهورية للاستماع إلى مختلف الآراء والمقترحات حول نظام شهادة البكالوريا المصرية.

وتستهدف سلسلة لقاءات الحوار المجتمعي إلى الاستماع لمختلف الرؤى حول التفاصيل الخاصة بمقترح شهادة البكالوريا المصرية وما تتضمنه من خفض لعدد المواد الدراسية مما يخفف العبء عن كاهل الأسر المصرية، فضلا عن المسارات المختلفة التي يختار من بينها الطالب، بالإضافة إلى مناقشة القواعد العامة لمجموع الدرجات، والمحاولات المتعددة لدخول الامتحان في المواد المختلفة.