أنباء اليوم
الخميس 19 مارس 2026 07:42 صـ 30 رمضان 1447 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
رسميًا: إنتر ميامي يخرج من دور 16 كأس أبطال الكونكاكاف الإعلان عن فعاليات ”أماسي العيد” خلال أيام عيد الفطر كلية طب المستنصرية تقيم معرضاً علمياً للطفيليات الطبية شيخ الأزهر الشريف يهنئ رئيس الجمهورية والشعب المصري بقرب حلول عيد الفطر المبارك ليفربول يقسو على غلطه سراي برباعيه ويتاهل إلى ربع نهائي دوري الأبطال قطر والبحرين تقرران تثبيت سعر الفائدة «HDP»: السوق العقاري المصري مرن أمام التحديات.. وزيادات الأسعار ستكون تدريجية مع انتعاش المبيعات الثامن والعشرين من رمضان.. تحولات كبرى من ميلاد حضارة إلى انكسار أميرة إحياء ”ذكرى الشهداء 18 مارس” والذكرى الـ111 لانتصارات معارك تشاناق قلعة في مقابر الشهداء الاتراك بالقاهرة برشلونة يدك شباك نيوكاسل بسباعية بدوري أبطال أوروبا ..ويتأهل لربع النهائي رئيس رابطة الليجا يشيد بتجربة ألميريا الاستثمارية ودور كريستيانو رونالدو الداخلية: ضبط مصنع لتصنيع حلوي العيد بمواد مجهولة المصدر بالقاهرة

رأي طلاب وطالبات الثانوية العامة في امتحان الكيمياء


اختلف اغلب اراء طلاب الثانوية العامة في امتحان الكيمياء اليوم و عند سؤالهم عن سهولة الامتحان او صعوبته كان الراي السائد هو أن الاسئلة في حاجه الى المزيد من الوقت

وبسؤال الطلاب والطالبات اثناء الخروج من لجان عن مستوى الامتحان، اكدت بعض الاراء البسيطة على سهوله الاسئلة و مباشرتها ولكن أغلب الآراء تضمنت إن اسئلة الامتحان كان بها نقاط كثيره صعبه وكانت تحتاج الى المزيد من الوقت، وايضا التفكير الكثير للوصول الى الاجابه أخذ كثير من الوقت

بينما اكدت الاراء إلى الكثير من الطلاب على صعوبه الكثير من اجزاء امتحان الكيمياء واشارت تلك الاراء الى النقاط محتاجه للمزيد من الوقت للتفكير مع نقاط صعبه في الكيمياء العضوية والتي تستهدف الطالب المتميز فقط

ومن آراء الطلاب أمام المدارس

قال الطالب وليد احمد إن الامتحان كان في مستوى الطالب فوق المتوسط وأن هناك بعض الجزئيات في امتحان الكيمياء العضوية في مستوى الطالب المتميز، وأن هناك بعض الأسئلة أعلى من قدرات الطلاب المتوسط

وايضا الطالب أحمد مصطفي أكد أن الوقت المخصص للامتحان كان قصير جدا و يحتاج لوقت أكبر للإجابة عليه وخاصة أن الأسئلة تعتمد على الفهم والتفكير

وقالت الطالبة ولاء المهدي إن امتحان الكيمياء جاء في مستوى الطالب المتوسط وشمل كامل المنهج وتوجد به جزئيات لقياس أداء الطالب المتميز والمتفوقين

اغلب الطلاب أكدوا على أن الامتحان جاء في مستوى الطالب فوق المتوسط، وبعض جزيئات الامتحان تخاطب الطالب المتفوق وتعتمد على الفهم والتفكير