أنباء اليوم
السبت 31 يناير 2026 04:58 مـ 12 شعبان 1447 هـ
 أنباء اليوم
رئيس التحريرعلى الحوفي
مشروع «وجهات وحكايات» يشارك في نموذج محاكاة الأمم المتحدة بسوما باي ويحصد تكريمًا تقديرًا لدوره محافظ مطروح يعتمد نتيجة الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية بنسبة نجاح 84,1% محافظ الإسكندرية يشدد على التزام وسائل النقل البديلة بتعريفة الركوب المُقررة وبالمسارات المحددة لكل وسيلة رئيس الوزراء يتفقد الموقف الإقليمي في مدينة المنيا الجديدة رئيس الوزراء يتفقد أعمال تطوير ميدان الفريق ”صفي الدين أبو شناف” مصر تتولى رئاسة مجلس السلم والأمن التابع للاتحاد الأفريقي رئيس الوزراء يتفقد محطة معالجة الصرف الصحي الثلاثية ”بني حسن الشروق رئيس الوزراء يتفقد مصنع الشركة المتحدة لتجفيف الحاصلات الزراعية رئيس الوزراء يتفقد مصنع ”الجيزة للملابس الجاهزة محافظ سوهاج يتفقد مشروع إنشاء المجمع السكني بأرض المشتل بحي غرب بنسبة تنفيذ 40% سيدة صينية تتحدى العمر وتنجب فى سن الـ59 وزير الإسكان يتفقد المشروعات السكنية ومستشفى مدينة حدائق أكتوبر

أمين الفتوى : المنهج العلمي يمثل وقود معرفي للمفتي والفتوى تحتاج إلى مهارة وصنعة

صوره
صوره


عقدت محاضرات اليوم الثاني للدورة العلمية المتقدمة المتخصصة لعدد ( ١٨ ) عالمًا من كبار علماء الهند، وعمداء كلياتها، وأساتذة جامعاتها، ورؤساء مؤسساتها الدينية والثقافية بأكاديمية الأوقاف الدولية بمدينة السادس من أكتوبر اليوم الأحد 17/ 7/ 2022م ، حيث عقدت المحاضرة الأولى للدكتور/ عمرو الورداني أمين الفتوى بدار الإفتاء المصرية بعنوان : "الصنعة الإفتائية .. نحو إفتاء رشيد"، وقدم لهذه المحاضرة الدكتور/ أشرف فهمي مدير عام التدريب.
وفي محاضرته رحب الدكتور/ عمرو الورداني أمين الفتوى بدار الإفتاء المصرية بضيوف مصر من كبار علماء الهند، وعمداء كلياتها وأساتذة جامعاتها ورؤساء مؤسساتها الدينية المشاركين في الدورة وبزملائهم من الأئمة المصريين، مبينًا أن الفتوى في اصطلاح أهل العلم هي: الكشف عن الحكم الشرعي للسائل عنه أي المستفتي، وقد تكون الفتوى بغير سؤال، وذلك لبيان حكم نازلة من النوازل، أو حادثة من الحوادث المستجدّة بهدف تصحيح أقوال الناس وأفعالهم وسائر أحوالهم.
مؤكدًا أن الإفتاء يحتاج إلى مهارة وصنعة، وليس كل إنسان يصلح أن يكون مفتيًا بل يجب أن تتوافر فيه صفات معينة وقدرات خاصة وأن يمتلك أدوات الفتوى التي تعينه على الفتوى، مشيرًا إلى أن المنهج العلمي يمثل وقودًا معرفيًّا للمفتي لذلك لابد أن يكون منهجا علميًّا معتبرًا، ينتج إنتاجا ينفع البشر، وأن أدوات المنهج العلمي أربعة: شيخ فتاح ، وعقل رجاح ، وكتب صحاح ، ومداومة وإلحاح.